PARCOURS INTER-ENTREPRISES Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 02/06/2025

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Cette session se passera en partie à distance et en partie en présentiel
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Séance Présentiel 2 jrs 8 pers :
Interactifs Toulouse - 13 Rue Paule Raymondis 31200 TOULOUSE France
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
Classe virtuelle (Téléphone)
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
Classe virtuelle (Téléphone)
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Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
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Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
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Séance Présentiel 2 jrs 8 pers :
Maison de la nouvelle Aquitaine - 19 rue d’Argenteuil 75001 PARIS France
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
Classe virtuelle (Téléphone)
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Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
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Séance Présentiel 2 jrs 8 pers :
Interactifs Toulouse - 13 Rue Paule Raymondis 31200 TOULOUSE France
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
Classe virtuelle (Téléphone)
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
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Séance Présentiel 2 jrs 8 pers :
Maison de la nouvelle Aquitaine - 19 rue d’Argenteuil 75001 PARIS France
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
Classe virtuelle (Téléphone)
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Séance Présentiel 2 jrs 8 pers :
Interactifs Toulouse - 13 Rue Paule Raymondis 31200 TOULOUSE France
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
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Séance Présentiel 2 jrs 8 pers :
Maison de la nouvelle Aquitaine - 19 rue d’Argenteuil 75001 PARIS France
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
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Objectifs de la formation

AVOIR DU TALENT TOUS LES JOURS EN LE FAISANT EXPRES

PLUTOT QU'AU HASARD DES CIRCONSTANCES

 

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La Discipline Interactifs© permet à chacun de développer son intelligence relationnelle et donc d'augmenter :

  • L'autorité qu'il dégage
  • L'influence qu'il exerce
  • L'impact qu'il a
  • Les résultats qu'il produit
  • Le respect qu'il mérite
  • Le respect qu'il montre
  • La qualité de son écoute
  • La confiance qu'il inspire
  • Le plaisir qu'il en tire et qu'il procure

Pour ce faire la Discipline Interactifs© réconcilie :

  • Emotions et rationalité,
  • Rigueur et liberté,
  • Autorité et gentillesse,
  • Respect d'autrui et respect de soi.

 

Modalités pédagogiques

MI FORMATION, MI COACHING

PEDAGOGIE INVERSEE

Plutôt que de partir d'une théorie pour  l'appliquer à des cas pratiques, nous  partons de la pratique pour amener à  la (ré)découverte de principes et des  comportements à partir desquels  chacun construira sa propre synthèse  théorique.

PEDAGOGIE INTERACTIVE

L'apprentissage passe à + de 80% par  des mises en situation sur des cas  professionnels réels, futurs et à enjeu,  proposés par les participants eux-  mêmes. Ces mises en situation  permettent :

  • La mise en place quasi immédiate  des acquis,
  • L'acquisition d'un nouveau reflexe  applicable en toutes circonstances.

Description

SEMINAIRE INTERENTREPRISES : 2 ETAPES
 
ETAPE 1 : DECOUVERTE - 2 jours en présentiel
Journée 1 : 9h00 à 18h00
  1. Partage avec les participants (par l'exercice) des principes d'une relation  efficace,
  2. Mesure par l'exercice de la distance entre les pratiques et les principes  définis à l'étape 1,
  3. Découverte par exercice des constantes permettant de réduire cette  distance.
Journée 2 - 9h00 à 17h30
  1. Entrainement intensif sur des situations professionnelles réelles  correspondant aux objectifs de la mission des participants,
  2. Debriefing des 2 jours de séminaire.

 

A la fin de la Découverte les participants ont tout compris sur ce qu'il convient de faire, et sur la manière d'y parvenir, très généralement un haut niveau d'envie d'essayer, et une dose d'entraînement qui permet de se lancer sur l'essentiel.

ETAPE 2 : INTEGRATION - 2 suivis téléphoniques d'1 heure
Appel n°1: "Perfectionnement, appropriation"
  • Evaluation individuelle de la progression pédagogique,
  • Préparation d'une situation réelle qui doit avoir lieu dans les jours suivants,
  • Simulation, debriefing,
  • Conseils pédagogiques spécifiques.
Appel n°2 : "Montée en puissance"
  • Debriefing du cas préparé lors de l'appel n°1,
  • Préparation d'un autre cas, simulation, debriefing,
  • Evaluation générale du niveau individuel de mise en pratique.