PROGRAMME INTER-ENTREPRISES Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 23/10/2025

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Cette session se passera en partie à distance et en partie en présentiel
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Séance Présentiel 2 jrs 8 pers :
Professional Research - 9 Avenue de l'Opéra 75001 Paris France
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
Classe virtuelle (Téléphone)
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
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Séance Présentiel 2 jrs 8 pers :
Professional Research - 9 Avenue de l'Opéra 75001 Paris France
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Séance DECOUVERTE - 2 jrs - présentiel :
Professional Research - 9 Avenue de l'Opéra 75001 Paris France
Séance INTEGRATION - 2 x 1h - suivi téléphonique individuel :
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Séance DECOUVERTE - 2 jrs - présentiel :
Chez AXSENS Bte - 96 Rue Edmond Rostand – 31200 Toulouse.
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Séance DECOUVERTE - 2 jrs - présentiel :
Professional Research - 9 Avenue de l'Opéra 75001 Paris France
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Séance DECOUVERTE - 2 jrs - présentiel :
Professional Research - 9 Avenue de l'Opéra 75001 Paris France
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Chez AXSENS Bte - 96 Rue Edmond Rostand – 31200 Toulouse.
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Description

LA COMPETENCE TECHNIQUE A ELLE SEULE NE SUFFIT PAS

Nous passons l'essentiel de notre vie professionnelle… en relation. Or, ce sont justement ces relations — la façon dont nous les construisons, les menons, les faisons vivre et produire — qui déclenchent nos plus grands succès… ou nos plus grandes frustrations.

On se forme aux outils, aux process, à la stratégie. Mais la relation, elle, reste souvent livrée à l'improvisation, à l'instinct, aux habitudes. Et donc… à l'amateurisme.

Aujourd'hui, les échanges se multiplient, les canaux se diversifient, la pression s'intensifie, le temps manque, et l'IA promet de tout résoudre.

Mais dans ce brouhaha, l'intelligence relationnelle devient un levier stratégique majeur pour celles et ceux qui dirigent, managent, vendent ou négocient. Ceux qui, par leurs échanges, portent donc l'image et la performance de leur entreprise.

Bien conduire une relation, ce n'est pas un hasard. C'est une compétence à part entière, qui se structure, s'apprend et se professionnalise. Nous en avons fait notre spécialité.

 

La Discipline Interactifs©. Son génie est dans sa simplicité

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L'ORIGINE

Tout a commencé il y a plus de 30 ans avec les travaux de Philippe de Lapoyade, fondateur d'Interactifs et créateur de la Discipline Interactifs©. Issue d'une longue observation des dynamiques relationnelles, cette approche part d'une question simple mais puissante :

« Comment font les bons quand ils sont bons ? » La réponse a donné naissance à un ensemble de constantes. Des règles claires, applicables au quotidien, qui permettent de développer l'estime et la confiance, tout en garantissant des résultats tangibles et une véritable productivité.

 

LA PROMESSE

  • Gain de temps
  • Plus d'impact et d'influence
  • Plus d'efficacité et de productivité
  • Meilleure qualité relationnelle
  • Plus de confort et de plaisir
 

 

Objectifs de la formation

LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Se former à la Discipline Interactifs®, c'est professionnaliser ses relations et donc savoir en toutes circonstances :

  1. Donner envie
  2. Créer la confiance
  3. Argumenter avec justesse et talent
  4. Générer un résultat concret

 

Nous accompagnons chacun dans l'appropriation de ces étapes, en développant leur capacité à :

  • Préparer chaque entretien avec rigueur
  • Se montrer séduisant et impactant dès le démarrage
  • Conduire l'échange avec écoute, finesse et agilité
  • Négocier avec efficacité
  • Conclure avec précision et valoriser les résultats dans la durée

 

L'APPROCHE PÉDAGOGIQUE

L'EFFICACITÉ PAR LA RÉPÉTITION DU GESTE

Nous partons de la réalité du terrain, des situations concrètes, pour (re)découvrir ensemble les principes et comportements fondamentaux. Chacun est ainsi invité à construire sa propre synthèse, une théorie vivante, issue de l'expérience. C'est ce que nous appelons une pédagogie inversée.

L'apprentissage repose à plus de 80 % sur des mises en situation réelles, futures et à fort enjeu, directement proposées par les participants. Ces exercices pratiques permettent :

  • Une intégration des acquis dans le quotidien professionnel,
  • Le développement d'un réflexe transférable dans toutes les circonstances.

 

LE FORMAT

Modalités pédagogiques

 

DECOUVERTE

  • Partage avec les participants des principes d'une relation efficace,
  • Mesure par l'exercice de la distance entre les pratiques et les principes définis à l'étape précédente,
  • Découverte par exercice des constantes permettant de réduire cette distance,
  • Entrainement intensif sur des situations professionnelles réelles correspondant aux objectifs de la mission des participants.

A la fin de la session Découverte les participants ont tout compris sur ce qu'il convient de faire, un haut niveau d'envie d'essayer, et une dose d'entraînement qui permet de se lancer sur l'essentiel.

 

INTEGRATION

Entrainement individualisé sur des situations professionnelles réelles à venir.

Appel n°1 : "perfectionnement, appropriation"

  • Evaluation individuelle de la progression pédagogique,
  • Préparation d'une situation réelle qui doit avoir lieu dans les jours suivants, simulation, debriefing, conseils pédagogiques spécifiques.

Appel n°2 : "montée en puissance"

  • Debriefing du cas préparé lors de l'appel n°1,
  • Préparation d'un autre cas, simulation, debriefing,
  • Evaluation générale du niveau individuel de mise en pratique.

A la fin de la phase d'Intégration les participants deviennent agiles.

 

Dates 2026

DATES A PARIS

  • 29 et 30 janvier 2026
  • 19 et 20 mars 2026
  • 21 et 22 mai 2026
  • 2 et 3 juillet 2026
  • 27 et 28 août 2026
  • 24 et 25 septembre 2026
  • 5 et 6 novembre 2026
  • 10 et 11 décembre 2026

 

DATES A TOULOUSE

  • 12 et 13 mars 2026
  • 25 et 26 juin 2026
  • 8 et 9 octobre 2026
  • 3 et 4 décembre 2026

Session sélectionnée

  • 29/01/26 → 17/02/26
    Professional Research - Paris (75),
    Classe virtuelle 8 places restantes

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